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摘要:传播学存在挥之不去的正当性焦虑,焦点涣散,边界模糊,这在学科碰撞中体现得尤为明显。论文以媒介社会学为个案,运用"边界工作"概念,考察英美学界如何通过反思式话语实践界定这个交叉领域,并谋求正当性。个案探讨有助于把握传播研究与社会学的互动,并从话语实践角度增进对知识生产和学科分化的理解。研究发现,英美媒介社会学从各个学科的"十字路口"踏入传播学和社会学之间的"中间地带",其话语实践始终强调媒介在现代社会中的重要作用,并愈发凸显"社会学敏感性"。这套话语实践为媒介社会学者在学科互动场域拓展出知识和制度空间,但也再生产了传播学和社会学之间的强弱关系,限制着传播学的跨学科想象。
  • 专辑:

    电子技术及信息科学

  • 专题:

    新闻与传媒

  • 分类号:

    G206

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